ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
«РОБОТЁНОК»
Информационная карта
базы данных дополнительной общеразвивающей программы технической направленности
«Роботёнок» (далее Программа)
Составитель: Травинова Дарья Андреевна, педагог дополнительного образования.
Возраст обучающихся: 6-7 лет.
Срок реализации Программы: 1 год (с октября по апрель включительно), 56 учебных
часов (по 2 учебных часа в неделю).
Продолжительность занятия: 30 минут.
Форма организации образовательного процесса: подгрупповая (не более 12 человек).
Организатор образовательного процесса: педагог.
Программа ориентирована на реализацию интересов детей в сфере конструирования,
моделирования, развитие их информационной и технологической культуры. Программа
направлена на формирование познавательной мотивации, определяющей установку на
продолжение образования; приобретение опыта продуктивной творческой деятельности.
Работа с образовательными конструкторами HUNA-MRT позволяет ребятам в
форме познавательной игры развить необходимые в дальнейшей жизни навыки, формирует
специальные технические умения, развивает аккуратность, усидчивость, организованность,
нацеленность на результат.
Цель
Развитие научно-технического и творческого потенциала личности дошкольника через
обучение элементарным основам инженерно-технического конструирования и
робототехники. Обучение основам конструирования и элементарного программирования.
Задачи
 Стимулировать мотивацию детей к получению знаний, помогать формировать
творческую личность ребенка.
 Способствовать развитию интереса к технике, конструированию, программированию,
высоким технологиям, развитию конструкторских, инженерных и вычислительных
навыков.
 Развивать мелкую моторику.
 Способствовать формированию умения достаточно самостоятельно решать
технические задачи в процессе конструирования моделей
Ожидаемые результаты
В результате обучения обучающийся:
• познакомятся с основными приемами конструирования роботов
• будет знать основные компоненты конструкторов;
• познакомится с видами подвижных и неподвижных соединений конструкторов;
• научится следовать устным инструкциям, читать схемы изделий; создавать изделия,
пользуясь инструкционными картами и схемами;
• разовьет внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую
моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.
• овладеет навыками культуры труда; улучшит свои коммуникативные способности.